Единая коллекция
Цифровых образовательных ресурсов

Методические материалы

Учебно-методические материалы для преподавателей и студентов педагогических вузов

Найдено документов - 117
83. Организация учебной проектной деятельности по технологии с использованием ЦОР (5-9 кл.)

Содержание модуля направлено на формирование информационной компетентности учителя технологии и предпринимательства в области организации учебного процесса и проектной деятельности школьников с использованием инновационных технологий, ЦОР и средств компьютерной графики. В процессе обучения по данному модулю у студентов формируется представление о возможностях инновационных средств обучения, методах и способах их практического использования в педагогической деятельности, умения оценки содержательной и технологических характеристик ЦОР с позиции их методической целесообразности, умений применять конкретные знания из области технологии для развития личностных качеств учащихся. Содействовать формированию навыков организации групповой работы учащихся и коммуникативной компетентности в целом средствами учебного предмета. Способствовать формированию у студентов потребности в самообразовании, умения отстаивать свою точку зрения, а также становлению специальной профессиональной компетентности учителя технологии в о


88. Основы проектирования урока по химии с использованием ЦОР при изучении базовых химических законов и теорий: учения о периодичности, теории электролитической диссоциации, учения о скорости химической реакции и химическом равновесии, теории химической связи

Содержание модуля направлено на развитие профессионально-педагогической компетентности студентов педагогических вузов, проявляющейся в умениях организации изучения базовых химических теорий и законов на основе интеграции того лучшего, что разработано в традиционной методике, и ИКТ. Использование в организации освоения модуля студентами таких инновационных методов контроля и оценивания, как компьютерное тестирование, защита презентаций методических рекомендаций к урокам, обеспечивает достижение поставленных целей.


99. Проектирование и разработка электронного дидактического материала по математике

Учитель нередко оказывается в ситуации, когда целенаправленный поиск нужных педагогических программных средств оказался безрезультатным, и ему необходимо самостоятельно создать необходимый цифровой образовательный ресурс (ЦОР) к урокам. Содержание модуля и направлено на формирование у будущих учителей математики в начальных и 5 - 6 классах умений в области проектирования цифровых образовательных ресурсов простой структуры - электронного дидактического материала (ЭДМ). Для достижения поставленной цели студенты знакомятся с понятием электронного дидактического материала, видами ЭДМ, этапами проектирования ЭДМ, прикладными программами общего назначения как средствами реализации ЭДМ, анализируют проблемы, возникающие в процессе проектирования ЭДМ по математике


Всего документов: 117

Показывать ресурсов на странице 

Упорядочить по 


Поддержка ресурса