Единая коллекция
Цифровых образовательных ресурсов

Вводятся основные характеристики звука - громкость, высота и тембр. Приводятся примеры уровней громкости звуков, таблица диапазонов частот женских и мужских голосов. Рассматривается связь высоты звука с частотой колебания, громкости звука с амплитудой колебаний. Также вводятся понятия основного тона и обертонов.

Урок посвящен гармоническим колебаниям. Устанавливается зависимость смещения тела от времени для гармонических колебаний. Приводятся графики зависимости смещения, скорости, ускорения, кинетической и потенциальной энергий от времени для гармонических колебаний.

Вводятся понятия длины волны и скорости распространения волны. Урок содержит интерактивный тренинг на знание формулы расчета длины, скорости и периода волны. Объясняется, как скорость распространения волны связана с длиной волны.

Вводятся понятия затухающих и вынужденных колебаний. Объясняются условия возникновения резонанса. Приводятся примеры учета явления резонанса на практике.

Повторяется, что такое механический резонанс, условия его возникновения. Вводится понятие звукового резонанса. На примерах показывается, чем вызывается явление резонанса. Объясняется, для чего служат резонаторы.

Вводится понятие интерференции. Урок содержит модели "Звуковые волны от громкоговорителей", "Усиление звуковых волн при наложении их друг на друга", "Уменьшение звуковых волн при наложении их друг на друга".

Урок посвящен источникам звука. Рассказывается, как устроен камертон и как можно записать колебания камертона. Вводятся понятия ультразвука и инфразвука.

Вводятся понятия колебательного движения и колебательной системы. Объясняется, что такое свободные колебания. Рассматривается, какие процессы происходят при движении математического и пружинного маятников.

Объясняется, как образуется эхо. Рассказывается, где используется явление эха, инфразвук и ультразвук. Материал сопровождается красочными фотографиями и рисунками.

Урок посвящен распространению звука. Рассматривается, в каких средах может распространяться звук, устанавливается, какую волну представляет собой звук. Вводится понятие скорости распространения звука. Рассказывается, как определить скорость звука в различных средах.

Урок посвящен распространению колебаний в среде. Вводится понятие механической волны. Рассматриваются различные виды волн.

Проверяет усвоение учебного материала

Проверяет усвоение учебного материала

Проверяет усвоение учебного материала

Проверяет усвоение учебного материала

Проверяет усвоение учебного материала

Проверяет усвоение учебного материала

Проверяет усвоение учебного материала

Проверяет усвоение учебного материала

Проверяет усвоение учебного материала