Единая коллекция
Цифровых образовательных ресурсов
?Курс элементарной компьютерной грамотности для начальной школы?
[Карточка ресурса]
2. Устройство ввода "мышь"
Найдено документов - 26Анимация раскрывает основное предназначение второстепенной кнопки мыши - отображать контекстное меню. На примере изменения интерьера комнаты раскрывается смысл слова "контекст".

Размер: 5.38 мб
Двойное нажатие мыши. Анимация объясняет, что одну из команд контекстного меню мы используем чаще всего. Особое внимание отводится правилу выбора одинарного или двойного клика при соответствующем отображении файлов и ссылок.

Размер: 4.74 мб
Работа по редактированию большого документа с использованием вертикальной прокрутки путем перетаскивания ползунков.

Размер: 10.33 мб
Назначение компьютерной мыши, перемещение курсора. Объясняется причина видоизменения курсора. Раскрывается смысл слова "клик", рассматриваются функции кнопок мыши при работе в различных программах.

Размер: 15.18 мб
Применение мыши в играх. Раскрыта разница между развлекательными и прикладными программамив отношении интерфейсов и работы мышью.

Размер: 6.19 мб
Кнопки мыши - левая, правая, колесо как третья кнопка. Представлено отличие работы второстепенной (правой) кнопкой мыши. Объясняется, как правильно производить нажатия на кнопки, чтобы не испортить мышь и не дать уставать пальцам.

Размер: 6.75 мб
Анимация о панорамировании изображений, превосходящих по размеру отведенную для их отображения область. В сюжете освещена проблема отображения больших изображений и раскрыт принцип работы полос прокрутки.

Размер: 5.27 мб

Размер: 4.88 мб
Рисование линий с помощью мыши. Анимация создает представление о "рисовании" непосредственно на компьютере. Производится сравнение с перетаскиванием. Объясняется разница между рисованием и перетаскиванием.

Размер: 8.5 мб
Стандартные элементы интерфейсов компьютерных программ. "checkbox", "radiobutton", "slider".

Размер: 12.79 мб
При постановке задачи для ученика проигрывается мелодия. При наведении курсора мыши на один из кирпичей проигрывается короткий музыкальный фрагмент. Перетаскивая нужные кирпичи на полочки необходимо составить мелодию граммофона.

Размер: 12.34 мб
Игра развивает навык рисования с помощью мыши. Игровое поле представляет собой вид сверху на?лабиринт, затопленный водой. Чтобы Колобок смог перебраться с?одного берега на?другой, нужно двигаться лишь по узенькой тропе из досок и камней, выступающих из воды. Задача учащегося - найти возможный путь и?нарисовать его Колобку с?помощью мыши.

Размер: 5.6 мб
С помощью мыши ученик собирает картинки из кусочков мозаики. При этом используется операция перетаскивания. В игре предусмотрены три пазла различной степени сложности.

Размер: 4.91 мб
Игра предназначена для развития навыка по использованию колеса мыши на прокручивание и на нажатие.

Размер: 4.81 мб
Игра демонстрирует один из вариантов использования контекстного меню. На экране изображен контурный рисунок. Нажатие правой кнопки мыши приводит к появлению контекстного меню с палитрой красок. Задача - залить все контура одним из предлагаемых цветов.

Размер: 4.9 мб
Игра обосновывает использование основной кнопки мыши как инструмента для переноса свойств (цвета) с образца (краски) на экземпляр (контур). Пользователь выбирает из представленной палитры необходимые цвета и с помощью мышки раскрашивает картинку.

Размер: 5.3 мб
Игра позволяет использовать курсор мыши для управления сложным динамическим графическим объектом. На игровом поле изображено озеро. Над озером завис радиоуправляемый вертолет. На берегу стоят мальчик и девочка. Где-то в?середине озера плавает мяч. Цель игры - задуть вертолетом мячик к берегу, где стоят дети.

Размер: 4.39 мб
Игра демонстрирует один из практических примеров использования контекстного меню. На экране изображен интерьер детской комнаты, в которой разбросаны разные вещи и предметы. Для того, чтобы убрать один из предметов на свое место, нужно подвести к нему курсор мыши, нажать вторую кнопку мыши. На экране появятся картинки, показывающие куда может быть убран данный предмет.

Размер: 5.6 мб
В нижней части экрана представлен ряд картинок, олицетворяющих определенные эволюционные стадии. Необходимо: мышкой разместить эти картинки в слоты в нужном порядке, соблюдая последовательность превращений; определить картинки, не имеющие отношения к выстроенной последовательности.

Размер: 6.2 мб
Тренажер позволяет изменять внешний вид нарисованного человека. Левая половина интерфейса - панель управления; правая - рисунок мальчика или девочки, смещенный немного вправо и вниз. А левее и выше этого рисунка изображен сгенерированный компьютером вариант внешнего вида. Задача ученика состоит в том, чтобы повторить вариант, сгенерированный компьютером с использованием панели управления.

Размер: 4.8 мб