Единая коллекция
Цифровых образовательных ресурсов
Планирование к учебнику ?Физика?, 11 класс, Громов С.В. под редакцией Шароновой Н.В.
[Карточка ресурса]
Урок N 17 Геометрическая оптика. Линзы
Найдено документов - 8Демонстрируется изображение предмета сквозь сухое решето. При смачивании решета водой, изображение не просматривается. Почему?
Размер: 8.32 мб
В сферическую чашу наливают воду. С помощью образовавшейся линзы получают изображение предмета. Определить фокусное расстояние водяной линзы.
Размер: 8.05 мб
Демонстрируется, что линза создает на экране изображение предмета. Половина линзы закрывается непрозрачным экраном. При этом размер изображения не меняется. Объяснить, почему? Определить фокусное расстояние линзы.
Размер: 2.55 мб
Линзу перемещают вдоль оптической оси. При этом на экране возникает два изображения. Определить фокусное расстояние линзы.
Размер: 3.63 мб
На экране демонстрируется нерезкое изображение предмета, даваемое линзой. При уменьшении диаметра диафрагмы резкость увеличивается. Объяснить, почему?
Размер: 4.93 мб
Демонстрируется, что при погружении части линзы в воду, возникает два изображения, находящихся на разных расстояниях от линзы. Определить показатель преломления линзы.
Размер: 4.16 мб
Модель демонстрирует, как линза создает изображение предмета на экране, роль диафрагмы в формировании резкого изображения. Имеется возможность изменять расстояние между предметом и линзой, экраном и линзой, диаметр диафрагмы.
Размер: 92.4 кб
Демонстрируется световой луч, проходящий сквозь цилиндрическую бутылку, заполненную жидкостью. Определить показатель преломления жидкости.
Размер: 5.86 мб