Единая коллекция
Цифровых образовательных ресурсов
Например:
Борис Годунов
Планирование к учебнику ?Физика?, 11 класс, Громов С.В. под редакцией Шароновой Н.В.
Поурочное планирование к учебнику ?Физика?, 11 класс, Громов С.В. под редакцией Шароновой Н.В. - М.: Просвещение, 2005. - 286 с. Учебники отличаются современной структурой, доступностью, четкостью изложения, широким использованием исторических фактов. Содержат необходимое количество задач и упражнений. В основу данного поурочного планирования положено пособие Громов С.В., Шаронова Н.В. ?Физика: 10-11 классы: Книга для учителя? Планирование предназначено для классов общеобразовательного профиля, для изучения физики в которых выделяется 4 часа в неделю. По нему могут заниматься также классы естественнонаучного профиля - классы, профильными предметами в которых являются физика, химия, биология, география.
[Карточка ресурса]
[Карточка ресурса]
Обратите внимание
Для обеспечения работоспособности ресурсов данного набора ЦОР необходимо установить Набор специализированных программ GROM
Урок N 73 Влажность воздуха
Найдено документов - 2 1. Кипяток в пипетке
В пипетку набирается холодная вода. Вода из пипетки не выливается. Пипетку опустошают, ополаскивают кипятком и заполняют горячей водой. В этом случае вода начинает выходит из пипетки отдельными порциями. Дать объяснение увиденному.
Размер: 5.79 мб
2. Пограничное кипение
Пробирки, в которых налиты толуол и вода, помещены в кипящую воду. Жидкости в пробирках не кипят. При добавлении толуола в воду на границе этих двух несмешивающихся жидкостей возникают пузырьки. Объяснить, почему при 100 градусах вода и толуол по отдельности не кипели, а на границе их раздела при той же температуре возникает кипение?
Размер: 8.95 мб