Единая коллекция
Цифровых образовательных ресурсов

Интерактивная схема с заданием "Образуйте страдательное причастие прошедшего времени". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Словообразование страдательных причастий".

Интерактивная схема с заданием "Образуйте страдательное причастие прошедшего времени". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Словообразование страдательных причастий".

Интерактивная схема с заданием "Образуйте страдательное причастие прошедшего времени". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Словообразование страдательных причастий".

Интерактивное задание "Сравните правописание суффиксов прилагательных и причастий. Сформулируйте правило". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Словообразование страдательных причастий".

Интерактивное задание "Сравните правописание суффиксов прилагательных и причастий. Сформулируйте правило". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Словообразование страдательных причастий".

Интерактивное задание "Посмотрите на выделенное причастие и скажите, какие признаки глагола оно имеет". Предназначен для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Признаки глагола у причастия".

Интерактивное задание "Распределите признаки причастия по таблице". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Признаки прилагательного у причастия".

Интерактивное определение "Изменение причастий по родам, числам и падежам" снабжено ссылками на примеры, открывающимися в новом окне.

Интерактивное определение "Полные и краткие причастия" снабжено ссылками на примеры, открывающимися в новом окне, и всплывающими комментариями.

Интерактивное определение содержит ссылки в новом окне, раскрывающие значения некоторых терминов.

Интерактивный рисунок с заданием "Скажите, как подписать рисунки так, чтобы в подписи к одному было слово жареное, а в подписи к другому - жаренное". Используется при объяснении темы "Правописание н и нн в причастиях".

Интерактивный рисунок с заданием "Скажите, как подписать рисунки так, чтобы в подписи к одному было слово жареное, а в подписи к другому - жаренное". Используется при объяснении темы "Правописание н и нн в причастиях".

Интерактивный рисунок с заданием "Скажите, как подписать рисунки так, чтобы в подписи к одному было слово рубленый, а в подписи к другому - рубленный". Используется при объяснении темы "Правописание н и нн в причастиях".

Интерактивный текст с заданием "Преобразуйте выделенный фрагмент в сложноподчинённое предложение". Предназначен для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Понятие о причастии".

Интерактивный текст с заданием "Какие из причастных оборотов нужно выделить запятыми? Почему?". Предназначен для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Причастный оборот".

Интерактивный текст с заданием "посмотрите на выделенные причастия и скажите, почему они стоят в разной форме". Предназначен для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Понятие о причастии".

Интерактивный текст с заданием "Какой суффикс должен стоять на месте пропуска? Почему?". Предназначен для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Словообразование действительных причастий".

Интерактивный текст с заданием "Какой суффикс должен стоять на месте пропуска? Почему?". Предназначен для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Словообразование действительных причастий".

Интерактивный текст 1 "Преобразуйте выделенный фрагмент в сложноподчинённое предложение". Предназначен для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Понятие о причастии".

Интерактивный текст с заданием "Найдите и выделите в тексте слова, зависящие от причастия". Предназначен для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Причастный оборот".