Единая коллекция
Цифровых образовательных ресурсов

Нотная партитура для исполнения учащимися на МИДИ-клавиатуре или синтезаторе, а также слухового анализа.

Ноты мелодической линии для исполнения учащимися на МИДИ-клавиатуре или синтезаторе.

Видеотренажёр позволяет ученику учиться игре на музыкальной клавиатуре самостоятельно или с помощью учителя. Может также использоваться как демонстрационый материал для учителя.

Предполагается, что на этот файл может ориентироваться учитель в своей работе с детьми над инструментовкой.

Музыкальная модель - заготовка для аранжировки. Предполагается работа в МИДИ-секвенсере Анвил Студия.

Музыкальная модель - готовый пример для учителя. Предполагается, что на этот файл может ориентироваться учитель в своей работе с детьми над инструментовкой.

Видеотренажёр позволяет ученику учиться игре на музыкальной клавиатуре самостоятельно или с помощью учителя. Может также использоваться как демонстрационый материал для учителя.

Музыкальный пазл-тренажер. Предполагается работа над воссозданием музыкальной формы из фрагментов композиции. Тренажер позволяет ученику на практике, восстанавливая верную последовательность звучания, осознать строение того или иного музыкального произведения.

Нотная партитура для исполнения учащимися на МИДИ-клавиатуре или синтезаторе, а также слухового анализа.

Ноты мелодической линии для исполнения учащимися на МИДИ-клавиатуре или синтезаторе.

Этот интерактивный тренажер предназначен для того, чтобы получить представление о составе струнного квартета.

Этот интерактивный тренажер предназначен для того, чтобы получить представление о составе струнного квартета.

Тест предназначен для проверки знаний, полученных при работе с интерактивным тренажёром "Квартет".

"Квартет" текст басни Крылова.

Фонотека звуков для сонорной композиции "Квартет".

Музыкальная композиция с образами войны и мирной жизни - звуки к творческому заданию.

Этот текст разъясняет учителю как можно использовать тренажер в учебном процессе.

В этом творческом задании мы предлагаем вам создать музыкально-поэтическую композицию "Квартет" основываясь на тексте одноименной басни И.А.Крылова.

Музыкальная композиция с образами войны (по рассказу А. Гайдара "Судьба барабанщика") и мирной жизни (по сюжету к/ф "Звуки музыки") - методическое пояснение к творческому заданию.

Викторина по пройденому за II четверть материалу: П.Чайковский. Струнный квартетN1. Финал, А.Бородин Квартет Notturno Andante, "Волшебный смычок". Норвежская народная песня.