Единая коллекция
Цифровых образовательных ресурсов

В статье рассказывается об обществе учащихся "Архимедес". 1998 г., N3

История открытия хлебного дерева, некоторые его его разновидности. "Наука и жизнь", 2002, N2

Представитель голосеменных растений, ценнейшее дерево - ель распространена в Северном полушарии. Существует 40 видов ели, произрастающих в разных условиях. Особенности питания, дыхания и размножения дерева, его полезные для человека свойства - лекарственные, хозяйственные и другие. "Наука и жизнь", 2004, N1

Предлагается алгоритм построения отрицаний к утверждениям разного вида. 1987 г., N11

Электронное пособие для изучения природы родного края - регионального компонента образовательного стандарта. Детальные сведения о 332 видах птиц: характеристика внешних признаков, голосов, карты распространения, подробное описание образа жизни. Общие сведения о классе птиц, о 20 отрядах, 62 семействах. Более 1500 цветных рисунков, около 200 цветных фотографий; образцы типичных звуковых сигналов птиц - более 460 аудио фрагментов общей длительностью 3,5 часа. Автоматизированная помощь в определении вида в природе по комплексу признаков. Проверка знаний в игровой форме. Методические рекомендации по использованию справочника-определителя в школьном и дополнительном образовании: учебно-тематического планирование, сценарные планы уроков и разноуровневых заданий; практические и лабораторные работы, экскурсии; кружковые занятия, исследовательские проекты, образцы детской творческой деятельности орнитологической тематики. Рекомендации по организации практической помощи птицам. Массовые акции по изучению и охране птиц и мест их обитания Союза охраны птиц России. Толковый словарь орнитологических терминов.

Биография и отрывки из книги ученого, педагога и талантливого популяризатора науки А.М.Никольского о взаимосвязи внешнего вида и поведения животных и человека. "Наука и жизнь", 2005, N3

В статье рассматривается идея периодичности на примере ряда задач. 1990 г., N4.

Описание сюиты для фортепиано "Картинки с выставки" Мусоргского М.П.

Предлагается набор задач на сообразительность. Ответы к заданиям приведены в текущем номере.1974 г., N2.

Приведен ряд задач на сообразительность. Ответы к заданиям приведены в текущем номере.1977 г., N9.

Приведен ряд задач на сообразительность.Ответы к заданиям приведены в текущем номере. 1977 г., N5.

Приведен ряд задач на сообразительность.Ответы к заданиям приведены в текущем номере. 1977 г., N10.

Предлагается набор задач на сообразительность.Ответы к заданиям приведены в текущем номере..1994 г., N 5.

Приведен ряд задач на сообразительность.Ответы к заданиям приведены в текущем номере. 1977 г., N12.

Предлагается набор задач на сообразительность..Ответы к заданиям приведены в текущем номере.1994 г., N 2.

Предлагается набор задач на сообразительность. Ответы к заданиям приведены в текущем номере. 1974 г., N8.

Предлагается набор задач на сообразительность.Ответы к заданиям приведены в текущем номере. 1994 г., N 1.

Приведен ряд задач на сообразительность.Ответы к заданиям приведены в текущем номере. 1977 г., N11.

Предлагается набор задач на сообразительность. Ответы к заданиям приведены в текущем номере.1977 г., N2.

Предлагается набор задач на сообразительность. Ответы к заданиям приведены в текущем номере.1974 г., N1.