Единая коллекция
Цифровых образовательных ресурсов

Сурки в степи живут в норах, которые строятся годами и переходят по наследству, пока cуществует сурчиный род. Здесь животные прячутся от врагов, выращивают п отомство и спят целую зиму крепким сном. "Наука и жизнь", 1999, N7

Интерактивная лаборатория, которая позволяет убедиться в существовании зрительных иллюзий

Способность организма человека и животных специфически реагировать на присутствие в нем какого-то вещества, обычно чужеродного. Эта реакция на чужеродные вещества обеспечивает сопротивляемость организма, а потому чрезвычайно важна для его выживания.

Наружный покров тела животных. Этот термин обычно относится только к позвоночным.

(система кровообращения), группа органов, принимающих участие в циркуляции крови в организме. Кроме того, кровеносная система возвращает кровь от тканей в те органы, где она может обогатиться питательными веществами, а также к легким, где происходят ее насыщение кислородом.

Жидкость, циркулирующая в кровеносной системе и переносящая газы и другие растворенные вещества, необходимые для метаболизма либо образующиеся в результате обменных процессов.

Заповедник, расположенный на юге Азербайджана, знаменит крупнейшей в Европе зимовкой водоплавающих и околоводных птиц. История создания заповедника, его обитатели. "Наука и жизнь", 2005, N7

Полезное и красивое растение - лещина обыкновенная - находится на грани вымирания. "Наука и жизнь", 1989, N10

В горных районах Башкирии сохранился единственный в мире древний народный промысел - бортевое пчеловодство. Способы добычи дикого меда и его свойства. "Наука и жизнь", 2005, N10

Задание, требующее определения пути движения на изображении ландшафта по схематической записи маршрута (задание 1)

Задание, требующее записать маршрут, изображенный на рисунке ландшафта с помощью символов (знаков) путем их последовательного перетаскивания на нужное место (задание 1)

Задание, требующее записать маршрут, изображенный на рисунке ландшафта. с помощью символов (знаков) путем их последовательного перетаскивания на нужное место (задание 2)

Методические рекомендации по использованию образовательного ресурса "Окружающий мир. Живая природа" в учебном процессе предназначены помочь учителю подготовиться к уроку, подобрать наглядные материалы, научить школьников

Методические рекомендации по использованию образовательного ресурса "Окружающий мир. Неживая природа" в учебном процессе предназначены помочь учителю подготовиться к уроку, подобрать наглядные материалы, научить школьников

Методические рекомендации по использованию электронного учебного пособия ?Природа, человек, общество? в начальной школе.

Модель для исследования влияния разных природных и искусственных объектов на загрязнение воздуха

В 2006 году стартовал очередной общеевропейский проект по мониторингу перелетных птиц: организован сбор наблюдений с целью уточнить пути и сроки миграции. Принять участие в проекте может любой желающий.

Органы тела животных и человека, за счет сокращения и расслабления которых происходят все движения тела и внутренних органов. Мышцы образуются мышечной тканью в сочетании с другими тканевыми структурами - соединительнотканными компонентами, нервами и кровеносными сосудами.

Сложная сеть структур, пронизывающая весь организм и обеспечивающая его способность реагировать на внешние и внутренние воздействия (стимулы). Основные функции нервной системы - получение, хранение и переработка информации из внешней и внутренней среды, регуляция и координация деятельности всех органов и органных систем.

Образовательный ресурс "Начальная школа" разработан в рамках конкурса НФПК "Разработка инновационных учебно-методических комплексов (ИУМК) для системы общего образования". Ресурс содержит ряд учебников, набор цифровых ресурсов, инструкций по их эксплуатации и методические рекомендации по организации учебного процесса.