Единая коллекция
Цифровых образовательных ресурсов

Использование языковых выражений, которые могут быть проинтерпретированы лишь с учетом другого, как правило предшествующего, фрагмента текста.

Краткое описание инновационного учебного материала "Речевой этикет в ситуациях и заданиях".

Иллюстрированная статья учебника. Содержит разделы: "Как поблагодарить?", "Как ответить на благодарность?".

Статья книги "Речевой этикет". Поддерживает тему "Благодарность".

Мультимедийный урок в виртуальном классе. Сопровождается текстовым вариантом лекции и конспектом.

Мультимедийный урок в виртуальном классе. Сопровождается текстовым вариантом лекции и конспектом.

Лексические ошибки часто становятся причиной неправильного высказывания, например, распространенная ошибка - путаница в употреблении слов цифра и число. "Наука и жизнь", 2003, N4

(в языке), термин, традиционно используемый для обозначения разнообразных средств языкового выражения социальных отношении между говорящим, слушающим и людьми, о которых идет речь.

Процесс общения, обычно языкового, между двумя или более лицами.

Коммуникативные системы, внешняя сторона (план выражения) которых строятся не на звуковой, а исключительно на жестикуляторно-мимической основе.

Один из ведущих способов невербального поведения. Жестовая коммуникация играет важную роль в человеческом общении. На протяжении всей своей эволюции человек применял жестовый канал коммуникации, понимая и оценивая эмоциональное состояние соплеменников по спонтанным движениям их тела, рук и ног. В семиотике под словом "жест" понимается движение телом (головой, глазами, руками, пальцами и т.д.), которое служит конвенциональным знаком.

Задание 1 по теме "Извинение". Тип: единичный выбор.

Задание 1 по теме "Согласие и отказ". Тип: единичный выбор.

Задание 1 по теме "Благодарность". Тип: выделение в тексте.

Задание 1 по теме "Телефонный разговор". Тип: множественный выбор.

Задание 1 по теме "Просьба". Тип: множественный выбор.

Задание 1 по теме "Приветствие и знакомство". Тип: множественный выбор.

Задание 1 по теме "Поздравление". Тип: выбор и распределение.

Задание 2 по теме "Благодарность". Тип: множественный выбор.

Задание 2 по теме "Согласие и отказ". Тип: множественный выбор.