Единая коллекция
Цифровых образовательных ресурсов

Тематический рубрикатор

Основные течения в художественной культуре XIX - начала ХХ в

Найдено документов - 239
93. Кандинский Василий Васильевич

Русский живописец, один из основоположников абстрактного искусства. Окончил юридический факультет Петербургского университета. Художником стать решил под влиянием картины К.Моне "Стог сена, освещенный солнцем". С 1896 учился живописи в Мюнхене в школе Антона Ашбе. В 1901 основал теософско-художественную школу и выставочное объединение "Фаланга", в 1909 году -"Новое художественное общество". В 1911 году совместно с Ф.Марком Кандинский разработал программу альманаха "Синий всадник". С конца 1900-х гг. в произведениях К. самодовлеющая игра цветовых пятен и линий постепенно вытесняет образы реальной действительности. В 1914 К. вернулся в Россию. Один из организаторов Музея живописной культуры в Петрограде и Инхука в Москве. С конца 1921 жил в Германии (с 1922 профессор "Баухауза"), с 1933 - в Париже.


98. Коненков Сергей Тимофеевич (биография)

Русский скульптор Сергей Тимофеевич Коненков происходил из крестьянской семьи. Учился в Московском училище живописи, ваяния и зодчества, в Академии художеств. В 1895-1896 годах и в 1912 году Коненков путешествовал по Европе и Средиземноморью. В результате воплотил в своем творчестве типичный для модерна мотив "человека в стихии": "Самсон, разрывающий узы" (глина, 1902), "Паганини" ( гипс, 1906), а также произведения на крестьянские и фольклорно-мифологические темы: "Старичок-полевичок" (1910), "Стрибог" ( дерево, 1910). Под влиянием греческой архаики работал в мраморе: "Кора", "Эос", "Гелиос" (все - 1912). Послереволюционные работы мастера были связаны с планом монументальной пропаганды: мемориальная доска "Павшим в борьбе за мир и братство народов" (1918), "Степана Разина со своей ватагой" (1918). Создал скульптурные портреты Ф. М. Достоевского, А. М. Горького, А. Эйнштейна


Всего документов: 239

Показывать ресурсов на странице 

Упорядочить по 


Поддержка ресурса