Единая коллекция
Цифровых образовательных ресурсов

Описание фрагмента 12-го занятия по курсу "Новая биология" для учителя (тема 4). Тепло в теле живого существа. Холоднокровные и теплокровные животные

Описание фрагмента 12-го занятия по курсу "Новая биология" для учителя (тема 4). Холоднокровные и теплокровные животные

Описание фрагмента 13-го занятия по курсу "Новая биология" для учителя (тема 4). Выявление зависимости теплоотдачи от относительной поверхности тела

Описание фрагмента 13-го занятия по курсу "Новая биология" для учителя (тема 4). Возврат к исходной задаче

Описание фрагмента 15-го занятия по курсу "Новая биология" для учителя (тема 7). Простейшее животное - амеба

Описание фрагмента 16-го занятия по курсу "Новая биология" для учителя (тема 7). Простейшее животное - амеба

Описание фрагмента 16-го занятия по курсу "Новая биология" для учителя (тема 7). Питание амебы

Описание фрагмента 16-го занятия по курсу "Новая биология" для учителя (тема 7). Питание амебы. Опыт с пищеварительными соками

Описание фрагмента 16-го занятия по курсу "Новая биология" для учителя (тема 7). Питание амебы. Работа ферментов

Описание фрагмента 16-го занятия по курсу "Новая биология" для учителя (тема 7). Газообмен и выделение амебы

Описание фрагмента 16-го занятия по курсу "Новая биология" для учителя (тема 7). Строение и жизнь амебы

Фотография самца троепера

Описание внешнего облика, информация о распространении, экологии сверчка полевого

Характеристика семейства Кузовковые (Ostraciidae), описание образа жизни и строения кузовков

Фотография представителя кефалевых рыб - сингиля (Liza aurata).

Примеры идиоадаптации. Способы распространения семян

Фотография родственников муравьиных львов, задние крылья преобразованы в тонкие веслообразные пластинки

Лен - главная текстильная и масличная культура России: строение, выращивание, свойства. Какими бывают ткани изо льна. "Наука и жизнь", 1999, N4

Данные учебные материалы разработаны в рамках конкурса ?Разработка Информационных источников сложной структуры (ИИСС) для системы общего образования?. Электронное пособие для изучения природы родного края включает следующие компоненты: общие сведения о классе птиц, о 20 отрядах, 62 семействах; более 1500 цветных рисунков, около 200 цветных фотографий, образцы типичных звуковых сигналов птиц - более 460 аудио фрагментов общей длительностью 3,5 часа; автоматизированная помощь в определении вида в природе по комплексу признаков; проверка знаний в игровой форме; методические рекомендации по использованию справочника-определителя в школьном и дополнительном образовании: учебно-тематического планирование, сценарные планы уроков и разноуровневых заданий; практические и лабораторные работы, экскурсии; кружковые занятия, исследовательские проекты, образцы детской творческой деятельности орнитологической тематики; рекомендации по организации практической помощи птицам; массовые акции по изучению и охране птиц и мест их обитания Союза охраны птиц России; толковый словарь орнитологических терминов. В коллекции ?Животный мир России. Птицы. Европейская Россия, Урал, Западная Сибирь? представлены детальные сведения о 332 видах птиц: характеристика внешних признаков, голосов, карты распространения, подробное описание образа жизни.

Данные учебные материалы разработаны в рамках конкурса ?Разработка Информационных источников сложной структуры (ИИСС) для системы общего образования?. Эволюционная лаборатория позволяет моделировать и показывать эволюционные процессы в реальном времени и вмешиваться в них. Она включает два главных инструмента и набор уроков для их внедрения со словарем терминов. Инструменты - это Анимированный атлас и Виртуальный практикум. Анимированный атлас представляет собой интерактивное макроэволюционное древо позвоночных животных со средствами выбора эволюционного маршрута и вызова соответствующих анимаций с индикатором геологического времени и текстовым сопровождением. Виртуальный практикум представляет собой цифровую модель микроэволюции и видообразования с интегрированными средствами управления, слежения, сохранения и оценки результатов; он допускает одновременное участие (соревнование) на одном компьютере до 4-х пользователей.