Единая коллекция
Цифровых образовательных ресурсов

Комбинированная задача, для решения которой требуется привлечение физических законов из разных тем и разделов школьного курса физики на темы идеальный газ, газовые законы, фазовые переходы, насыщенный пар, влажность, законы сохранения и изменения механической энергии, расчет составляющих теплового баланса, из коллекции задач по курсу Физики.

Простая задача, требующая несложных расчетов, возможно с переводом численных данных в одну систему единиц (СИ) на темы расчет составляющих теплового баланса, фазовые переходы, насыщенный пар, влажность, из коллекции задач по курсу Физики.

Простая задача, требующая несложных расчетов, возможно с переводом численных данных в одну систему единиц (СИ) на темы расчет составляющих теплового баланса, фазовые переходы, насыщенный пар, влажность, из коллекции задач по курсу Физики.

Задача, требующая анализа физических процессов, в частности, выделения наиболее существенных из них и оценки влияния второстепенных, требующие для решения предварительного анализа возможных ситуаций и выбора той, которая реализуется в данном случае на темы расчет составляющих теплового баланса, фазовые переходы, насыщенный пар, влажность, из коллекции задач по курсу Физики.

Простая задача, требующая несложных расчетов, возможно с переводом численных данных в одну систему единиц (СИ) на темы идеальный газ, газовые законы, фазовые переходы, насыщенный пар, влажность, основное уравнение мкт идеального газа, молекулярное строение вещества, второе начало термодинамики, тепловые машины, первое начало термодинамики, столкновения молекул, процессы переноса, истечение газа, равномерное распределение энергии теплового движения по степеням свободы, вероятность термодинамического состояния, молекулярно-кинетическая теория, из коллекции задач по курсу Физики.

Простейшая задача, требующая подстановки известных численных данных в формулы, выражающие физические законы на темы фазовые переходы, насыщенный пар, влажность, молекулярное строение вещества, из коллекции задач по курсу Физики.

Простая задача, требующая несложных расчетов, возможно с переводом численных данных в одну систему единиц (СИ) на тему фазовые переходы, насыщенный пар, влажность из коллекции традиционных задач по физике.

Простейшая задача, требующая подстановки известных численных данных в формулы, выражающие физические законы на тему фазовые переходы, насыщенный пар, влажность из коллекции элементарных задач по физике.

Простая задача, требующая несложных расчетов, возможно с переводом численных данных в одну систему единиц (СИ) на темы фазовые переходы, насыщенный пар, влажность, идеальный газ, газовые законы, из коллекции традиционных задач по физике.

Простая задача, требующая несложных расчетов, возможно с переводом численных данных в одну систему единиц (СИ) на темы идеальный газ, газовые законы, фазовые переходы, насыщенный пар, влажность, из коллекции традиционных задач по физике.

Простейшая задача, требующая подстановки известных численных данных в формулы, выражающие физические законы на темы фазовые переходы, насыщенный пар, влажность, расчет составляющих теплового баланса, из коллекции задач по курсу Физики.

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему "Строение вещества", в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему "Строение вещества", в котором нужно указать число, являющееся ответом к задаче.

Изотермы сжижаемого газа в координатах p-V при разных температурах вплоть до критической

Ресурс содержит материалы на тему "Использование явлений парообразования и конденсации"

В статье рассматривается понятие насыщенного пара, а также об образовании капелек при охлаждении водяного пара. 1988 г., N7.

В пипетку набирается холодная вода. Вода из пипетки не выливается. Пипетку опустошают, ополаскивают кипятком и заполняют горячей водой. В этом случае вода начинает выходит из пипетки отдельными порциями. Дать объяснение увиденному.

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему "Строение вещества", в котором нужно указать число, являющееся ответом к задаче.

Масштаб 1:4. Учебная модель. Сталь, дерево. На кирпичном фундаменте вертикально установлен цилиндрический кожух, на котором укреплены топочная дверца, манометр и водомерное стекло, имеется 5 отверстий лазов, вверху - паросушитель и дымовая труба. Привилегия получена А.Г.Шуховым в 1896 г. Обеспечивает образование пара для заводских нужд. В кон.19 - нач. 20 вв. на фабриках и заводах России тысячи котельных были оборудованы котлами системы Шухова, вытеснившими благодаря своей экономичности котлы иностранных фирм.

Масштаб 1:10. Учебная модель. Сталь, дерево. Состоит из двух параллельных горизонтально расположенных цилиндрических барабанов с укрепленной на них арматурой, размещенного под ними пароперегревателя и двух вертикальных рядов трубчатых батарей. Наиболее распространенный в нач. 20 в. тип паровых котлов в России. Привилегия получена в 1896 году. Выпускался заводом инженера А.В.Бари. Котлы этой системы строились до 1936 г., впоследствии были модернизированы (котел Шухова-Берлина) и в этом виде выпускались серийно. Сохранились в эксплуатации до 80-х гг. 20 в.