Единая коллекция
Цифровых образовательных ресурсов

Анимированная модель эксперимента по наблюдению явления дифракции волн на поверхности воды.

В статье рассматриваются основные положения и понятия волновой теории . 1971 г., N1.

В статье разобрана задача об интерференции радиоволн, предложенная на XII Международной олимпиаде по физике 1981 г.. 1996 г., N5

(1900-1979), английский физик венгерского происхождения, основоположник голографии. Создатель кварцевой ртутной лампы высокого давления и флуоресцентной лампы, занимался электронной оптикой. Открыл принципиально новый метод получения объемных изображений предметов, основанный на использовании интерференции света - голографию.

Урок-лабораторная работа "Дисперсия света. Интерференция света" предлагает методику, как продолжить изучение на примере дисперсии света распространение световых волн в веществе. Сформировать понятия об интерференции; ввести понятие "когерентность волн";

Урок-лабораторная работа "Дифракция света" предлагает методику по знакомству с научной работой Томаса Юнга; соотношения теории и опыта при становлении волновой теории света. Продолжение формирования представлений о единстве электромагнитных волн и света,

В статье разобран интересный оптический эксперимент. 2006 г., N1

Рассказано о наблюдении за явлениями, связанными с интерференцией и дифракцией волн с помощью зонных пластинок. 1979 г., N1

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему "Волновая оптика", в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Для отработки умения находить длину световой волны по результатам опыта с дифракционной решеткой..

Физика устанавливает закономерности распространения световых волн, уточняет условия взаимного усиления или ослабления интенсивности волн в тех или иных точках пространства; пытается объяснить механизм образования интерференционной картины. "Наука и жизнь", 2008, N1

Описывается оптический опыт, произведенный Брюстером. 1977 г., N9

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему "Волновая оптика", в котором нужно указать число, являющееся ответом к задаче.

Цифровой ресурс представляет собой модель-практикум по теме "Интерференционный опыт Юнга". Пользователь может повторить классический интерференционный опыт Юнга, настроить длину волны и расстояние между щелями. Интерактивная модель сопровождается инструкцией пользователю, краткой теоретической справкой, а также методическими материалами для преподавателей

Цифровой объект представляет собой гипертекстовый конспект на тему "Волновая оптика"

В статье рассматривается ряд задач на интерференцию волн. 1983 г., N5.

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему "Волновая оптика", в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему "Волновая оптика", в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

Этот цифровой объект представляет собой интерактивное задание на тему "Волновая оптика", в котором нужно выбрать один вариант ответа из предложенных.

В статье рассматривается явление интерференции, а также приборы для получения интерференционной картины - интерферометры. 1988 г., N1.