Единая коллекция
Цифровых образовательных ресурсов
Например:
Борис Годунов
Планирование к учебнику ?Информатика-базовый курс?, 8-9 классы, Семакина И., Залоговой Л., Русакова С., Шестаковой Л.
Поурочное планирование к учебнику ?Информатика?, 8-9 классы, Семакина И., Залоговой Л., Русакова С., Шестаковой Л., издательство ?Бином. Лаборатория знаний?
[Карточка ресурса]
[Карточка ресурса]
Урок 1. Предмет информатики. Роль информации в жизни людей. Информация и знания Урок 2. Информация и знания. Восприятие информации человеком. Урок 3. Информационные процессы Урок 4. Практика.?Работа с тренажёром клавиатуры Урок 5. Измерение информации (алфавитный подход). Единицы измерения информации. Урок 6. Различные подходы к определению количества информации Урок 7. Назначение и устройство компьютера. Принципы организации внутренней и внешней памяти. Урок 8. Понятие программного обеспечения и его типы. Назначение операционной системы и её основные функции Урок 9. Пользовательский интерфейс Урок 10. Устройство персонального компьютера и его основные характеристики Урок 11. Файлы и файловые структуры. Урок 12. Работа с файловой структурой операционной системы. Выполнение практического задания N3. Урок 13. Итоговое тестирование по темам "Человек и информация. Первое знакомство с компьютером".
Урок 14. Представление текстов в памяти компьютера. Кодировочные таблицы. Урок 15. Текстовые редакторы и текстовые процессоры. Урок 16. Сохранение и загрузка файлов. Основные приемы ввода и редактирования текста. Выполнение практического задания N4 Урок 17. Работа со шрифтами, приёмы форматирования текста. Орфографическая проверка текст. Печать документа. Выполнение практического задания N5. Урок 18. Использование буфера обмена для копирования и перемещения текста. Режим поиска и замены. Выполнение практического задания N6. Урок 19. Практика.?Работа с таблицами. Выполнение практического задания N7. Урок 20. Дополнительные возможности текстового процессора Урок 21. Выполнение итогового практического задания N8. Урок 22. Итоговое тестирование по теме "Текстовая информация и текстовые редакторы"
Урок 23. Компьютерная графика: области применения. Понятие растровой и векторной графики. Урок 24. Графические редакторы. Работа с растровым графическим редактором. Урок 25. Принципы кодирования изображения. Урок 26. Работа с векторным графическим редактором. Урок 27. Технические средства компьютерной графики. Сканирование изображения и его обработка в графическом редакторе. Урок 28. Понятие мультимедиа и области применения. Компьютерные презентации. Урок 29. Создание презентации с использованием текста, графики и звука. Урок 30. Представление звука в памяти компьютера. Технические средства мультимедиа. Урок 31. Запись звука и изображения с использованием цифровой техники. Создание презентации с применением записанного изображения и звука (при отсутствии возможности - с использованием гиперссылок). Урок 32. Тестирование по модулю Урок 33. Итоговое тестирование по курсу 8 класса
Урок 34. Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования. Аппаратное и программное обеспечение работы глобальных компьютерных сетей. Скорость передачи данных. Урок 35. Работа в локальной сети компьютерного класса в режиме обмена файлами. Урок 36. Электронная почта, телеконференции, обмен файлами. Урок 37. Практика.?Работа с электронной почтой. Урок 38. Интернет Служба World Wide Web. Способы поиска информации в Интернете. Урок 39. Работа с WWW: использование URL-адреса и гиперссылок, сохранение информации на локальном диске. Урок 40. Практика.?Поиск информации в Интернете с использованием поисковых систем. Урок 41. Практика.?Создание простейшей Web-страницы с использованием текстового редактора. Урок 42. Практика.?Итоговая практическая работа по теме "Интернет" Урок 43. Итоговое тестирование по теме "Передача информации в компьютерных сетях"
Урок 44. Понятие модели. Назначение и свойства моделей. Графические информационные модели. Урок 45. Табличные модели. Урок 46. Информационное моделирование на компьютере. Урок 47. Практика.?Проведение компьютерных экспериментов с математической и имитационной моделью. Урок 48. Тестирование. Итоговое тестирование по теме "Информационное моделирование". Урок 49. Моделирование с помощью графов. Объектно-ориентированный метод моделирования
Урок 50. Понятие базы данных и информационной системы. Реляционные базы данных. Урок 51. Назначение СУБД. Урок 52. Проектирование однотабличной базы данных. Форматы полей. Урок 53. Практика.?Проектирование однотабличной базы данных и создание БД на компьютере. Урок 54. Условия поиска информации, простые логические выражения. Урок 55. Практика.?Формирование простых запросов к готовой базе данных. Урок 56. Логические операции. Сложные условия поиска. Урок 57. Формирование сложных запросов к готовой базе данных. Урок 58. Сортировка записей, простые и составные ключи сортировки. Урок 60. Практика.? Итоговая работа по базам данных. Урок 61. Тестирование.?Итоговый тест по теме "Хранение и обработка информации в базах данных".
Урок 62. Двоичная система счисления. Представление чисел в памяти компьютера. Урок 63. Представление чисел в памяти компьютера. Урок 64. Табличные расчёты и электронные таблицы. Структура электронной таблицы. Данные в электронной таблице: числа, тексты, формулы. Правила заполнения таблиц Урок 65. Практика.?Работа с готовой электронной таблицей: добавление и удаление строк и столбцов, изменение формул и их копирование Урок 66. Теория. Абсолютная и относительная адресация. Понятие диапазона. Встроенные функции. Сортировка таблицы. Урок 67. Практика.?Использование встроенных математических и статистических функций. Сортировка таблиц Урок 68. Деловая графика. Логические операции и условная функция. Абсолютная адресация. Функция времени. Урок 69. Практика.?Построение графиков и диаграмм. Использование логических функций и условной функции. Использование абсолютной адресации. Урок 70. Математическое моделирование с использованием электронных таблиц. Имитационные модели. Урок 71. Тестирование.?Итоговый тест по теме "Табличные вычисления на компьютере".
Урок 72. Кибернетическая модель управления. Управление без обратной связи. Понятие алгоритма и его свойства. Урок 73. Исполнитель алгоритмов: назначение, среда, система команд, режимы работы. Работа с учебным исполнителем алгоритмов: построение линейных алгоритмов. Урок 74. Вспомогательные алгоритмы. Метод последовательной детализации и сборочный метод. Урок 75. Работа с учебным исполнителем алгоритмов: использование вспомогательных алгоритмов. Урок 76. Управление с обратной связью. Язык блок-схем. Использование циклов с предусловием. Урок 77. Работа с циклами. Урок 78. Ветвления. Использование двухшаговой детализации. Урок 79. Использование метода последовательной детализации для построения алгоритма. Использование ветвлений. Урок 80. Зачётное задание по алгоритмизации
Урок 82. Понятие программирования. Системы программирования. Алгоритмы работы с величинами: константы, переменные, основные типы, присваивание, ввод и вывод данных. Урок 83. Возникновение и назначение языка Паскаль. Структура программы на языке Паскаль. Операторы ввода, вывода, присваивания. Линейные вычислительные алгоритмы. Урок 84. Работа с готовыми программами на языке Паскаль: отладка, выполнение, тестирование. Разработка линейных алгоритмов. Урок 85. Оператор ветвления. Программирование диалога с компьютером. Урок 86. Разработка программы на языке Паскаль с использованием операторов ввода, вывода, присваивания и простых ветвлений. Урок 87. Логические операции. Разработка программы с использование оператора ветвления и логических операций. Урок 88. Циклы на языке Паскаль. Урок 89. Разработка программ с использованием цикла с предусловием. Урок 90. Одномерные массивы в Паскале. Урок 91. Использование одномерных массивов на языке Паскаль Урок 92. Понятие случайного числа. Датчик случайных чисел в Паскале. Поиск чисел в массиве. Урок 93. Поиск наименьшего и наибольшего элементов массива. Сортировка массива Урок 94. Тестирование по модулю
Урок 95. Предыстория информационных технологий. История чисел и систем счисления. Урок 96. История ЭВМ и ИКТ. Урок 97. Информационные ресурсы современного общества. Проблемы безопасности информации, этические и правовые нормы в информационной сфере. Урок 98. Тестирование по модулю Урок 99. Подготовка к тестированию по курсу 8 и 9 классов Урок 100. Итоговое тестирование по курсу 8 и 9 классов Урок 101. Дополнительный материал: архиваторы и их использование